21 października uczniowie klasy 1a, na lekcji wiedzy o społeczeństwie, rozpoczęli realizację innowacji metodycznej „Cyfrowy Obywatel - Bezpieczeństwo i Prawa w Sieci”.
Tematem pierwszych zajęć było „Wprowadzenie do innowacji - cyberprzestrzeń jako nowy wymiar funkcjonowania państwa i społeczeństwa”. Uczniowie zastanawiali się, czy współczesne państwo mogłoby funkcjonować bez cyberprzestrzeni, analizowali znaczenie cyfrowych systemów dla bezpieczeństwa państwa i codziennego życia obywateli oraz dyskutowali o zagrożeniach wynikających z cyberataków i dezinformacji.
Nie zabrakło również praktycznych przykładów. Pracując w grupach, uczniowie analizowali rzeczywiste sytuacje związane z cyberbezpieczeństwem infrastruktury krytycznej, manipulacją informacją oraz ochroną danych osobowych. Wspólnie poszukiwali rozwiązań, które mogą pomóc chronić obywateli i instytucje przed zagrożeniami w świecie cyfrowym.
A to dopiero początek. W kolejnych tygodniach młodzież będzie rozwijać umiejętność krytycznej analizy informacji, poznawać prawne aspekty aktywności w sieci oraz uczyć się wykorzystywania narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji do weryfikacji faktów.