Aktualności

Gdynia jest jednym z najmłodszych miast w Polsce, a jednocześnie jednym z najszybciej rozwijających się w XX wieku. Prawa miejskie uzyskała 10 lutego 1926 roku, dlatego w 2026 roku obchodzi swoje 100-lecie.

Początkowo Gdynia była niewielką wsią rybacką. Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości w 1918 roku pojawiła się potrzeba stworzenia nowoczesnego portu morskiego, niezależnego od Wolnego Miasta Gdańska. Właśnie wtedy zapadła decyzja o budowie portu w Gdyni, co zapoczątkowało jej dynamiczny rozwój.

W okresie międzywojennym Gdynia stała się symbolem nowoczesności i ambicji II Rzeczypospolitej. Powstał jeden z najnowocześniejszych portów nad Bałtykiem, a miasto rozwijało się w szybkim tempie – zarówno gospodarczo, jak i urbanistycznie. Charakterystyczna architektura modernistyczna do dziś stanowi znak rozpoznawczy Gdyni.

Podczas II wojny światowej miasto zostało poważnie zniszczone, jednak po 1945 roku szybko je odbudowano. W kolejnych dekadach Gdynia umacniała swoją pozycję jako ważny ośrodek portowy, przemysłowy i kulturalny.

Dziś jest częścią Trójmiasta i jednym z najbardziej przyjaznych do życia miast w Polsce.

T.R.

• link

W sobotę, 7 lutego, Hotel Młyn stał się prawdziwym sercem elbląskiego sportu. Emocje, wzruszenia, napięcie towarzyszące ogłaszaniu wyników oraz liczne gratulacje w kuluarach – tak galę XIX Plebiscytu „Dziennika Elbląskiego” na 10 Najpopularniejszych Sportowców zapamiętają uczniowie klasy 4d.

W gronie Złotej Dziesiątki znaleźli się m.in. Tymoteusz Żachowski oraz Igor Lichocki, którzy zostali uroczyście uhonorowani przez redakcyjną kapitułę. To ogromny powód do dumy i piękne potwierdzenie, że pasja, determinacja i ciężka praca prowadzą do sukcesu.

Gratulacje!

Biuro Edukacji Narodowej IPN zaprasza uczniów klas 7–8 szkół podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w ogólnopolskim konkursie historycznym, którego celem jest uhonorowanie bohaterstwa żołnierzy 2. Korpusu Polskiego i rozbudzenie zainteresowania historią udziału Polaków w walkach na frontach II wojny światowej.

Konkurs ma charakter zespołowy- 3 uczniów i nauczyciel opiekun oraz dwuetapowy na szczeblu regionalnym i ogólnopolskim.

Zadaniem uczestników konkursu „Monte Cassino – Szlak Nadziei” będzie obejrzenie serialu, udział w warsztatach i zaliczenie testu wiedzy. W dalszym etapie zakwalifikowane zespoły przygotują pracę konkursową w postaci serii 3 rolek na social media, których tematem będzie historia Polaków będących żołnierzami 2 Korpusu Polskiego.

Naszą szkołę reprezentuje zespół uczniów z klasy 3a: Lena Ziętek,  Emilia Rynkowska I Maciej Piotrkowski.

T. Rakowska

17 stycznia 2026 r. w Kętrzynie miał miejsce etap okręgowy Olimpiady Wiedzy Historycznej. Nasz znakomity uczeń z klasy 2a, Szymon Kowalski, uplasował się na IV lokacie w województwie warmińsko - mazurskim, z tytułem finalisty. Dodatkowym wyróżnieniem było zaproszenie - bilet na Uniwersytet w Białymstoku na dwa kierunki studiów: stosunki międzynarodowe i socjologię z pierwszeństwem przyjęcia.

Uczestnicy etapu okręgowego OWH musieli pokonać test wielokrotnego wyboru z historii od epoki starożytnej aż po współczesność. W drugiej turze obowiązywał test z zadaniami  otwartymi z historii, wiedzy o społeczeństwie, geopolityki.

Gratulujemy sukcesu Szymonowi i oczekujemy na ostateczne awanse, które Komitet Główny Olimpiady ma ogłosić  do 10 marca 2026 r.

T. R.

Z radością informujemy, że poznaliśmy dziś listę uczestników zakwalifikowanych do etapu centralnego Olimpiady Wiedzy o III RP. Wśród nich znalazło się aż dwóch uczniów naszej szkoły. Wojciech Kulesza (kl. 2a) zajął pierwsze miejsce w województwie warmińsko-mazurskim, natomiast Hubert Chojnicki (kl. 4b) uplasował się na trzeciej pozycji.

Trzymamy za nich mocno kciuki — już 28 lutego, podczas finału ogólnopolskiego, będą mieli szansę zdobyć cenne indeksy na uczelnie wyższe.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Dziś klasy 3aoraz 2bmiały przyjemność obejrzeć spektakl „Najlepsze rozwiązanie”w Młodzieżowym Domu Kultury w Elblągu. Było to spotkanie z teatrem, które dostarczyło nie tylko śmiechu, lecz także refleksji, tej najcenniejszej, bo prowadzącej do rozmowy i zatrzymania się na chwilę.

Szczególną radością było zobaczyć na scenie naszych obecnych uczniów 3 LO oraz absolwentów, którzy z pasją i sceniczną wrażliwością wcielili się w swoje role. W spektaklu wystąpili: Maciej Piotrkowski, Aleksandra Siedler, Oliwia Glinka oraz Kornelia Kot. Brawo za dojrzałość aktorską i autentyczność!

Choć przedstawienie miało charakter humorystyczny, pod warstwą komizmu kryły się ważne tematy społeczne: tolerancja, akceptacja, empatia oraz uważność na drugiego człowieka. To opowieść o intrydze, ale przede wszystkim o relacjach, tych trudnych, kruchych i niezwykle ludzkich.

Dla młodych widzów była to lekcja wrażliwości, dla miłośników teatru –prawdziwa uczta sztukomana.

14 stycznia reprezentacja klasy 3a w składzie: Maciej Piotrkowski, Emilia Rynkowska, Agata Olszewska oraz Julia Lewandowska wzięła udział w wernisażu „Fotka Miesiąca”.

Uczniowie na co dzień uczą się w klasie artystyczno-medialnej, dlatego wydarzenie to idealnie wpisało się w ich zainteresowania związane z szeroko pojętą sztuką.

Podczas wernisażu młodzież miała okazję obejrzeć nagrodzone i wyróżnione prace fotograficzne, porozmawiać o różnych technikach oraz sposobach interpretacji obrazu. Bezpośredni kontakt ze sztuką pozwalał im spojrzeć na fotografię nie tylko jako na obraz, ale również jako formę opowiadania historii i wyrażania emocji.

– „Bardzo mi się podobało. Zdjęcia były różnorodne i każde miało coś do powiedzenia. To daje dużo pomysłów na własne projekty” – powiedziała Julia Lewandowska po zakończeniu wernisażu.

Udział w wydarzeniu był kolejnym dowodem na to, że uczniowie klasy artystyczno-medialnej chętnie angażują się w inicjatywy kulturalne i z zainteresowaniem śledzą to, co dzieje się w elbląskim świecie sztuki.

15 stycznia 2026 r. zespół uczniów z klas dypolmatyczno- prawnych w składzie: Kalina Niedbała, Marysia Kacicka, Norman Szmyt, Filip Serdeczny i Wojtek Kulesza debatował z kolegami z I LO w Gdańsku na temat: Czy szkoły publiczne powinny mieć prawo do regulowania wyglądu i ubioru uczniów. Zespół z naszego liceum wylosował stanowisko ZA, które uzasadniał znajomością prawa polskiego i międzynarodowego, rozwiązaniem powyższych kwestii w państwach Europy Zachodniej np. W. Brytanii, RFN czy Finlandii.

To było bardzo ważne doświadczenie, pełne emocji i wyzwań na przyszłość.

10 stycznia uczniowie III LO uroczyście rozpoczęli symboliczne odliczanie do matury. Tegoroczna studniówka odbyła się w eleganckich wnętrzach Nowej Holandii i na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

Wśród zaproszonych gości znalazł się prezydent Elbląga Michał Missan, który przekazał maturzystom serdeczne życzenia powodzenia na egzaminach oraz spełnienia marzeń. Słowa wsparcia i gratulacje skierowała do uczniów również Dyrekcja szkoły Beata Orzech, życząc im udanej zabawy oraz sukcesów edukacyjnych.

Podczas części oficjalnej młodzież wyraziła wdzięczność nauczycielom i wychowawcom, wręczając im kwiaty jako podziękowanie za lata nauki i opieki. Był to moment pełen wzruszeń i serdecznej atmosfery.

Jednym z ważniejszych punktów wieczoru był tradycyjny polonez, który uczniowie odtańczyli z dumą i elegancją. Do tego wyjątkowego występu przygotowywała ich pani Dorota Pawłow. Po polonezie przyszedł czas na walca, którego choreografii uczyła Małgorzata Gnaś, uczennica klasy czwartej. Oba tańce zostały nagrodzone gromkimi brawami.

Po części tanecznej na uczestników czekał okazały tort, a dodatkową atrakcją wieczoru był efektowny pokaz fajerwerków. Zabawa trwała do godziny 4:00 nad ranem, a parkiet przez cały czas wypełniała roztańczona młodzież.

Studniówka zachwycała również pod względem strojów – uczniowie zaprezentowali się w pięknych, eleganckich kreacjach, które podkreślały wyjątkowy charakter tego wydarzenia. Atmosfera była radosna, a maturzyści bawili się wyśmienicie, celebrując jeden z najważniejszych momentów w swoim szkolnym życiu.

• Zdjęcia: Za nami Studniówka III LO, Fot. 1 - info.elblag.pl

Tuż po przerwie świątecznej wybrani uczniowie klas pierwszych wzięli udział w niecodziennej lekcji wychowania fizycznego, które w elbląskiej Hali Sportowo-Widowiskowej poprowadził Mistrz Sportu, legenda polskiego judo – Waldemar Legień, zdobywca dwóch złotych medali na Igrzyskach Olimpijskich (Seul i Barcelona).

Nasi reprezentanci godnie i dobrze zaprezentowali swoją sprawność i umiejętności ruchowe i mamy  nadzieję, że taka sportowa przygoda jeszcze bardziej podniesie ich motywacje do bycia aktywnym.

W ramach tego samego programu nauczyciele wychowania fizycznego też mieli okazję doświadczyć obecności pana Waldemara Legienia. Podczas spotkania w Ratuszu Staromiejskim nasi pedagodzy usłyszeli wiele informacji o systemie sportu oraz realizacji aktywności ruchowej dzieci i młodzieży we Francji, którymi podzielił się zaproszony olimpijczyk. Ciekawy referat wygłosił inny gość – prof. dr hab. Radosław Laskowski – pracownik naukowy gdańskiej Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu. Przybliżył nauczycielom mechanizm chronicznego stresu występującego podczas wysiłku fizycznego. Dużo też dobrego zgromadzeni usłyszeli, z ust wiceprezydenta Elbląga Piotra Kowala, o promocji miasta przez sport.

Zatem, w ten nowy rok uczniowie, jak i nauczyciele wychowania fizycznego weszli z bogatym bagażem wrażeń, doświadczeń oraz pozytywnym nastawieniem do piękna sportu i samorealizacji poprzez sport.

Jacek Licznerski

Uczniowie III Liceum Ogólnokształcącego otrzymali zaproszenie od Elbląskiej Gazety Internetowej PortEl.pl na uroczysty wernisaż wystawy „Fotka Miesiąca 2025”.

Wydarzenie odbędzie się 14 stycznia 2026 roku o godzinie 18:00 w Centrum Spotkań Europejskich „Światowid” w Elblągu. Podczas gali zaprezentowane zostaną najciekawsze i najbardziej inspirujące fotografie minionego roku.

To doskonała okazja do spotkania ze sztuką, inspiracji oraz wspólnego przeżywania fotograficznych emocji! Do zobaczenia w CSE „Światowid”!

W poniedziałek, 29 grudnia, Wojciech Kulesza z klasy 2a reprezentował naszą szkołę na etapie centralnym Olimpiady Wiedzy o Społeczeństwie. Jego udział w Olimpiadzie zakończył się wspaniałym sukcesem – Wojciech uzyskał tytuł finalisty oraz 29. miejsce w Polsce.

Wysoki poziom wiedzy Wojtka jest dla nas wielkim powodem do dumy. Sukces jest tym większy, że zapewnia możliwość zwolnienia z postępowania rekrutacyjnego na wielu prestiżowych kierunkach i uczelniach w Polsce. Indeksy na wybrane lub wszystkie kierunki studiów finalistom Olimpiad przyznało grono czołowych polskich uczelni. Wojciech ma możliwość studiowania z pierwszeństwem przyjęcia m.in. na kierunku prawo, kryminologia czy psychologia.

Serdecznie gratulujemy i życzymy naszemu wybitnemu uczniowi kolejnych sukcesów! 

20 grudnia  b.r. w I LO w Kętrzynie odbył się etap okręgowy Olimpiady wiedzy o prawach człowieka w świecie współczesnym, na którym naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy IIIg Maria Kacicka.

Etap okręgowy składał się z dwóch części: pierwsza stanowiła test wielokrotnego wyboru, zaś w drugiej należało odpowiedzieć na pytania opisowe.

Marysia zaprezentowała szeroką wiedzę z zakresu wiedzy o społeczeństwie, historii najnowszej, aktualnych wydarzeń oraz tematyki praw człowieka.

Nasza znakomita uczennica uzyskała tytuł laureata i zakwalifikowała się do etapu ogólnopolskiego Olimpiady. Nadchodzący finał zmagań to również szansa na zdobycie wielu cennych indeksów.

Gratulujemy i życzymy powodzenia na etapie centralnym!

To już drugi rok, kiedy Wigilia w klasie 4E trwała duuużo dłużej. Dzięki zaangażowaniu całej naszej Szkoły udało nam się zebrać żywność dla bezdomnych i potrzebujących pomocy Elblążan. Dnia 19 grudnia dołączyliśmy do akcji miejskiej "Nie jesteś sam" i wspólnie z organizacją TeenChallenge wydawaliśmy jedzenie na Placu Dworcowym, kolędując oraz świętując Boże Narodzenie.

Dziękujemy całej społeczności III LO za otwarte serca i bezinteresowną pomoc.

17 grudnia w Ratuszu Staromiejskim w Elblągu odbyła się debata oksfordzka młodzieży elbląskich szkół ponadpodstwowych w ramach I Elbląskiej Ligi Debat. Honorowy patronat nad wydarzeniem objął Prezydent Miasta Elblaga.

W spotkaniu uczestniczyli uczniowie szkół ponadpodstawowych. Wydarzenie stworzyło przestrzeń do rozmowy, wymiany poglądów oraz rozwijania kompetencji obywatelskich, komunikacyjnych i społecznych młodego pokolenia. Naszą szkołę rezprezentowała drużyna w składzie : Judyta Sokół, Olek Janaszak, Ksawery Kościuk oraz Bartek Strzyżewski-klasa 4b.

Tezy debat to:

Etap eliminacyjny:

1️. Jako elbląska młodzież wolelibyśmy zaczynać karierę na elbląskim rynku pracy niż w większych miastach.

2️. Elbląg powinien intensywnie inwestować w rozwój turystyki jako główny kierunek rozwoju miasta.

Etap finałowy:

3️.We wszystkich samorządach powinien obowiązywać ustawowy obowiązek opracowania polityki młodzieżowej z realnym udziałem młodzieży.

Dyskusje  przeciwników przebiegały zgodnie z fowrmułą debat oxfordzkich, ich poziom merytoryczny był bardzo wysoki.

Drużyna III LO zajęła trzecie miejsce zdobywając wysokie noty od sędziów.

Wydarzenie to pokazało, że można róznić się w poglądach, nawet spierać, ale zawsze kulturalnie i z szacunkiem dla drugiego człowieka.

Gratulacje dla naszej drużyny!!!

Dezinformacja we współczesnych mediach: mechanizmy, konsekwencje i sposoby przeciwdziałania.

Dezinformacja stała się jednym z najpoważniejszych wyzwań współczesnego świata informacyjnego. W dobie natychmiastowego przepływu danych, mediów społecznościowych i masowego dostępu do informacji coraz trudniej jest odróżnić rzetelne treści od manipulacji. Zjawisko to wpływa nie tylko na osobiste postrzeganie rzeczywistości, ale również na procesy społeczne, polityczne i kulturowe.

W artykule przedstawiono analizę kluczowych zagadnień związanych z dezinformacją: różnice między nią a zwykłą pomyłką, najczęściej stosowane techniki manipulacyjne, przyczyny podatności ludzi na fałszywe treści, skutki szerzenia fake newsów oraz rolę mediów społecznościowych w ich rozprzestrzenianiu. Omówiono także sposoby rozpoznawania wiarygodnych źródeł oraz metody, które mogą skutecznie ograniczać rozprzestrzenianie fałszywych informacji.

Artykuł opiera się na danych pochodzących z badań ankietowych, których wyniki zostały przedstawione na wykresach. Analiza ta pozwala lepiej zrozumieć, jak odbiorcy postrzegają dezinformację oraz jakie działania uważają za najskuteczniejsze w walce z tym zjawiskiem. Dzięki temu możliwe jest wskazanie praktycznych rozwiązań, które mogą pomóc społeczeństwu funkcjonować w coraz bardziej złożonym środowisku medialnym.

• podsumowanie ankiety

Edukacja jest tym co pozostaje...

A. Einstein

Klasy 1b i 3b w gościnnych progach Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego

17 grudnia wraz ze studentami 1 roku Administracji  wysłuchaliśmy bardzo ciekawego wykładu Pana Profesora Pawła Suta pt: Stosowanie prawa". Dowiedzieliśmy się  czym jest władcza działalność organów publicznych i na czym polega model argumentacyjny stosowania prawa.

W przerwie udaliśmy się na spotkanie z Panem Profesorem Wojciechem Zalewskim, Dziekanem Wydziału Prawa i Administracji aby podziękować za dotychczasową współpracę, patronat i złożyć życzenia świąteczne.

Spotkanie przebiegło w ciepłej atmosferze.  

Po części edukacyjnej przyszedł czas na coś dla ducha, czyli wystawę malarstwa Olgi Boznańskiej i Jacka Malczewskiego w Muzeum Narodowym w Gdańsku- Oliwie.

Nasyceni pięknem ekspozycji, różnorodnością symboliki i filozoficznej zadumy dzieł udaliśmy się do Galerii Bałtyckiej , aby celebrowac wspólny posiłek.

W drodze powrotnej rozmowom nie było końca.

To był fantastyczny czas spędzony wśród przyjaciół.

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

Opiekunami wyjazdu były Pani A. Nieszporek i Pani T. Rakowska

Zespół uczniów zaangażowanych w projekt edukacyjny Młodzi w Akcji wziął udział w Festiwalu Internetowym „Słowa w sieci”. Uczestnicy mieli do wykonania pięć angażujących zadań, łączących działania artystyczne i kreatywne z wyzwaniami skłaniającymi do refleksji. Festiwal był dla nas okazją do zaprezentowania realizowanych inicjatyw oraz zmierzenia się z tematyką dezinformacji i sposobów radzenia sobie z nią.

Udział w projekcie pozwolił nam rozwijać myślenie krytyczne, umiejętność planowania oraz współpracy w zespole. Doświadczyliśmy również sprawczości i mogliśmy poznać funkcjonowanie społeczeństwa obywatelskiego w praktyce, a nie tylko z podręczników.

Zostaliśmy sklasyfikowani na ósmym miejscu spośród szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski. W ramach podziękowania za udział w projekcie otrzymaliśmy od Centrum Edukacji Obywatelskiej kartę podarunkową.

• filmik

Stan wojenny w Polsce został wprowadzony 13 grudnia 1981 r. przez władze komunistyczne pod kierownictwem gen. Wojciecha Jaruzelskiego. Jego celem było zdławienie opozycji, zwłaszcza ruchu „Solidarność”. Ograniczono prawa obywatelskie, wprowadzono cenzurę, godzinę milicyjną oraz internowano tysiące działaczy, śmierć poniosło około 100 osób. Stan wojenny trwał do 22 lipca 1983

Dziś wieczorem o godzinie 19.30 zapaliliśmy Światło Wolności w imię pamięci ofiar i osób represjonowanych podczas stanu wojennego. Niech to światło płonie w naszych sercach i domach. Dziękuję 36 uczennicom i uczniom, którzy wzięli udział w akcji IPN Zapal Światło Wolności.

T. Rakowska

Dzień Praw Człowieka obchodzony jest co roku 10 grudnia - w dniu, w którym Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych przyjęło w 1948 roku Powszechną Deklarację Praw Człowieka (PDPCz). Powszechna Deklaracja Praw Człowieka jest dokumentem przełomowym, który głosi niezbywalne prawa, które przysługują każdemu jako istocie ludzkiej - niezależnie od rasy, koloru skóry, religii, płci, języka, poglądów politycznych lub innych, pochodzenia narodowego lub społecznego, majątku, urodzenia czy innego statusu. Dostępny w ponad 500 językach, jest najczęściej tłumaczonym dokumentem na świecie.

 „Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi pod względem swej godności i swych praw”

 ”Każdy człowiek ma prawo do życia, wolności i bezpieczeństwa swej osoby”

Te fundamentalne dla każdego człowieka wartości są zawarte w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka.